本年度の研修一覧
研修一覧
| 研修講座名 | 状況 | 目標 | 対象 | 時期 | 日数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 新採用職員（前期） | 予定 | 町村等職員としての自覚と意識の確立を図り、接遇、公文書作成などの執務に必要な基礎的かつ一般的知識及び技術を修得することにより、職場への適応力を養う。 | 採用１年目の職員 | 4月 | 2日間 |
| 新採用職員（後期） | 予定 | 採用後半年の実務経験を踏まえ、接遇のフォローアップをとおして町村等職員としての自覚を促すとともに、情報セキュリティなどの必要な知識を修得することにより、職務遂行能力の向上を図る。 | 新採用職員（前期）研修講座を受講した職員 | 10月 | 1日間 |
| セルフマネジメント | 予定 | 自己の時間管理やストレス対処（セルフケア）等について学び、パフォーマンス力の向上やモチベーション維持を主体的に行う意識を修得する。 | 採用１年から５年程度の職員 | 12月 | 1日間 |
| 基礎力向上 | 予定 | 市町村等職員に求められる基礎的な能力に関する知識を網羅的に学び、業務を遂行するための思考力を修得する。 | 採用２年から５年程度の職員 | 8、9月 | 1日間 |
| 問題発見と解決 | 予定 | 業務遂行にあたり自ら問題や課題を発見し、解決策を立案・実行する技術を修得する。 | 採用２年から15年程度の職員 | 11月 | 1日間 |
| ＯＪＴ（新人・後輩育成担当者） | 予定 | 新人や後輩職員の指導に当たる職員が、指導する際の意識を学び、指導に必要な実践的知識及び技術を修得する。 | 採用２年から15年程度の職員 | 6月 | 1日間 |
| ＯＪＴ（指導者） | 予定 | 部下職員の指導に当たる職員が、仕事の指示の出し方やほめ方・叱り方等、具体的なＯＪＴ手法、コーチングスキルを修得する。 | リーダー級の職員・管理監督者 | 11月 | 1日間 |
| リーダーシップ | 予定 | 自分自身のリーダーシップの特性や傾向を知るとともに、今、必要とされるリーダーシップというスキルの本質を理解し実践するために必要な知識を修得する。 | 採用６年から15年程度の職員 | 6月 | 1日間 |
| プレゼンテーション | 予定 | 分かりやすく、的確に相手に伝えるためのプレゼンテーション技法を修得する。 | 採用６年から15年程度の職員 | 9月 | 1日間 |
| マネジメント（初級） | 予定 | 係長職として必要な、事業のマネジメントや職員のマネジメントの基礎知識を修得する。 | 新任又は在任３年程度の係等長 | 5月 | 2日間 |
| マネジメント（中級） | 予定 | 課長の補佐および課内の調整役として、フォロワーシップや役割分担・調整、業務改善、指導育成（コーチング含む）のスキルを習得し、組織運営の中核を担う力を身につける。 |
課長を補佐する職員 | 10月 | 1日間 |
| マネジメント（上級） | 予定 | 課の統括責任者として、課題分析と目標設定、成果の出る業務管理、リスクマネジメント、人材育成のPDCAを習得し、組織目標の達成をリードする。 |
新任又は在任３年程度の課等長 | 7月 | 1日間 |
| 次世代の職員と組織 | 予定 | 部門の最高責任者として、組織の使命やビジョンの策定、戦略型マネジメントの実践を習得するとともに、次世代の職員が育つ組織運営のポイントを学ぶ。 | 部・課長級職員 | 11月 | 1日間 |
| ナレッジマネジメント | 予定 | 組織内の知識や技術等の喪失リスクを回避するため、ナレッジ（知識等）やノウハウを共有する意義と具体的な方法を修得する。 |
管理監督者 | 10月 | 1日間 |
| 接遇力向上・クレーム対応 | 予定 | 住民対応の重要性を学び、望ましい住民対応ができる基本的な能力と、苦情や要望などに対する受け方、答え方、解決方法等、クレーム対処能力を修得する。 | 採用２年から15年程度の職員 | 6月 | 1日間 |
| ハードクレーム対応 | 予定 | 実践事例等を通して、高度なクレーム対処能力を修得する。 |
全ての職員 | 10月、11月 | 2日間 |
| メンター養成 | 予定 | 新人・後輩職員の様々な迷いや悩みを適切にサポートする職員として、メンターの役割を学び、メンタリング（メンターによる人材育成手法）の基本的な知識や技術を修得する。 |
採用２年から15年程度の職員 |
4月 | 1日間 |
| メンタルヘルス | 予定 | リーダー級職員・管理監督者に求められるメンタルヘルスについての理解を深め、適切な対処法を修得する。 |
リーダー級の職員・管理監督者 | 1月 | 1日間 |
| これからの自治体経営と地域社会 | 予定 | 自治体と住民とのあり方を概念的、論理的な思考方法を用いて明らかにしていくとともに、参加型行政の推進を図るために必要な知識を修得する。 | 全ての職員 | 6月、7月 | 2日間 |
| 事例から学ぶ災害対応 | 予定 | 事例等の学習を通じて現行防災制度の基礎を学び、平時からの危機意識の醸成を図るとともに、有事の際、適切に判断・対応するための知識を修得する。 |
全ての職員 | 6月 | 1日間 |
| 研修講座名 | 状況 | 目標 | 対象 | 時期 | 日数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 庁内講師養成 | 予定 | 庁内講師として、充実した職員研修を実施できるよう、必要な基礎知識及び技能を修得する。 |
庁内研修の講師となる職員 |
1月 | 2日間 |
| 接遇研修指導者養成 | 予定 | 接遇研修指導者として、充実した接遇研修を実施できるよう、必要な知識及び指導技術を修得する。 |
接遇研修の講師となる職員 |
2月 | 2日間 |
| 研修講座名 | 状況 | 目標 | 対象 | 時期 | 日数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 民法 | 予定 | 法律学の中でも身近で入りやすい民法について、基礎知識を修得することにより、「法的なものの見方（リーガルセンス、リーガルマインド）」を養い、地方自治体職員としての法適用能力の向上を図る。 | 民法の基礎を学ぼうとする職員 |
8月 | 3日間 |
| 地方自治法 | 予定 | 地方自治の考え方と地方自治法についての理解を深め、市町村等職員に必要な基礎知識と考え方を修得する。 |
地方自治法の基礎を学ぼうとする職員 |
9月 | 1日間 |
| 地方公務員法 | 予定 | 地方公務員法についての理解を深め、市町村等職員に必要な基礎知識と考え方を修得する。 |
地方公務員法の基礎を学ぼうとする職員 |
12月 | 1日間 |
| 行政法 | 予定 | 行政法について基本的な知識を修得することにより、職務遂行能力の向上を図るとともに、「行政争訟法」等を学ぶ際の基礎力を身につける。 |
行政法の基礎を学ぼうとする職員 |
7月 | 2日間 |
| 行政争訟法 | 予定 | 行政上の争訟に関連する法律について、実際の事例を参照しながら理解を深め、基礎知識を修得することにより、職務遂行能力の向上を図る。 |
行政争訟法の基礎を学ぼうとする職員 |
9月 | 2日間 |
| 法制執務（入門） | 予定 | 条例・規則の立案又は改廃の基礎知識として法の仕組み等を理解し、条例・規則を正しく読む力を修得する。 |
採用１年から５年程度の職員 |
5月 | 1日間 |
| 法制執務（基礎） | 予定 | 条例・規則の立案･改廃実務に必要な知識を修得する。 |
採用６年から15年程度の職員 |
10月 | 1日間 |
| 財務事務 | 予定 | 財務に関する基礎的知識を体系的に修得することにより、職務遂行能力の向上を図る。 |
財務の基礎を学ぼうとする職員 |
7月、8月 | 4日間 |
| 市町村民税 | 予定 | 税務事務の執行に当たって必要な基礎的知識の修得と実務上の問題を検討することにより、職務遂行能力の向上を図る。 |
市町村民税の基礎を学ぼうとする市町村民税業務に携わる職員 |
7月 | 4日間 |
| 固定資産税 | 予定 | 税務事務の執行に当たって必要な基礎的知識の修得と実務上の問題を検討することにより、職務遂行能力の向上を図る。 |
固定資産税の基礎を学ぼうとする固定資産税業務に携わる職員 |
6月、7月 | 4日間 |
| 用地事務 | 予定 | 用地関係事務を遂行するために必要な基礎知識を修得する。 |
用地関係事務の基礎を学ぼうとする用地業務に携わる職員 |
5月 | 3日間 |
| 不動産登記 | 募集中 | 登記事務の基礎知識を、実務上の事例等を通して修得する。 |
不動産登記の基礎を学ぼうとする職員 |
6月 | 1日間 |
| 公営企業会計 | 予定 | 水道事業や病院事業等の公営企業の根本基準や経営に関する事務処理について、基礎的な知識を修得する。 |
公営企業会計の基礎を学ぼうとする公営事業又は同会計に関わる業務に携わる実務経験１年程度の職員 | 11月 | 2日間 |
| 情報発信力向上・ＳＮＳ活用 | 予定 | ＳＮＳの有効活用や留意すべき事項、投稿の企画、記事作成方法などを学び、効果的な広報活動を実践する能力を修得する。 |
広報業務に携わる職員 |
9月、10月 | 2日間 |
| 研修担当職員 | 予定 | 人材育成、能力開発のための手法や、持つべき意識等、研修担当職員として必要な知識を修得する。 |
研修業務に携わる職員 | 4月 | 1日間 |
| プログラミング的思考法 | 予定 | 政策立案のプロセスの前提となる最適な解決策を導くための思考方法を視覚的に学び、効率的かつ理論的に基本的政策を構築する力を修得する。 |
採用３年から15年程度の職員 |
1月 | 1日間 |
| 政策形成 | 予定 | 政策形成に必要な事業の考え方、プロセス、技法等についての知識を修得する。 |
採用６年から15年程度の職員 |
12月 | 1日間 |
| ＥＢＰＭ（基礎） | 予定 | ＥＢＰＭ「エビデンス（データ・合理的根拠）に基づく政策立案」の概念を学び、有益な情報・データの収集・活用方法や総合計画策定の進め方の基礎を修得する。 |
採用６年程度から課長等級の職員 |
1月 | 2日間 |
| ＥＢＰＭ（実践） | 予定 | ＤＸ、事業スクラップ、ＡＩ活用、OODA等、最新スキルの学習を通じ、エビデンスに基づく実践的な企画立案の進め方や、職場改善､予算編成の技術を修得する。 |
リーダー級の職員・管理監督者 |
2月 | 2日間 |
| 政策法務 | 予定 | 政策を実現するために必要な法的なものの考え方、法制度を理解し、条例・規則として制度化するのに必要な能力を修得する。 |
採用６年からリーダー級の職員・管理監督者 |
8月 | 3日間 |